F. Várkonyi Egon doktorandusz aggasztó helyzetet vázol fel a magyar közoktatásban, különösen a kémiatanítás terén. Szerinte a tantervi átalakítások miatt nőtt a kötelező tananyag, miközben a tanórák száma csökkent, ami a pedagógusok munkáját eredménytelenné teszi. A levélben hangsúlyozza, hogy a minőségi oktatáshoz több időre van szükség, és a tananyag mennyiségét le kellene csökkenteni. Felszólítja a döntéshozókat, hogy lépjenek a kémiaoktatás helyretétele érdekében, és megjegyzi, hogy a problémák nem csak tantárgyspecifikusak, hanem a közoktatás egészére jellemzőek. Teljes cikk (hvg.hu)