Az ELTE PPK kutatása szerint a zenetanulás nem feltétlenül fejleszti a ritmusérzéket, és a zenei képzettség nem döntő tényező a ritmusszinkronizációban. A kutatás során a résztvevők agyi aktivitását mérték, és megállapították, hogy a jó memória fontosabb a ritmushoz való alkalmazkodásban, mint a zenei háttér. Teljes cikk (Telex.hu)