Az óvodaigazgatók üdvözölték az óvoda-iskola átmenet fókuszba kerülését, amely során együttműködő légkör alakult ki. Pásztor Enikő, a Soproni Egyetem docense, hangsúlyozta, hogy a cél a gyermekek iskolai életre való felkészítése, és a kormány módosítja az óvodai nevelés alapprogramját. A szakember figyelmeztetett, hogy a fizetős tanodák növelik a társadalmi különbségeket, és a pedagógusoknak figyelniük kell a gyermekek fejlődési szükségleteire. Az új szabályozás célja a játékos iskolára hangolás erősítése. Teljes cikk (Magyarnemzet)